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 自由練習スタート。 自分から積極的に練習に取り組み、快調に課題を

消化していく小学1年生の○ちゃん。
                      
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 時計の針を見て 
              「 5時ちょうどで、10個だー 」    boy4_6_s.gif



 10個は遊べる特権が与えられます。 しかし、○ちゃんは練習をやめる気

はまったくありません。

             
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 まだ、残り時間は25分近くあります。 テキストはb級です。 一つ一つの

課題は、結構、ボリュームがあるのに、どんどん消化していく○ちゃん。


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 「 いったい、いくつ、やるきなんだろー  」    
                                       心で思う私。


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 消化課題発表の時間。


   「 ハイ、○  」    


        「 16個 」    boy4_6_s.gif




  「  花、ハナ、はな、花まる  」
 

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                                 私、ニッコリ。
 
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 なーんにも言わなくても、どんどんテキストを進める○ちゃん。 システム

が理解できて、前に進む喜びに気付いたんだね。


            「 わかる 」 「 できる 」 「 気付く 」
 

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    ○ちゃん、練習、楽しそうだね。 先生、嬉しいよ。


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             装飾者 サキ

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