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 事務室でテキスト作成をしていた私。

 仕事が一段落ついたので、練習場に出て子ども達の練習を
 
 眺めることにしました。
 


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 子ども達、コーチ達、一人一人の思いが自由に行き交う練習風土。

 それは、肩の力が抜けた自然な頑張り、自然な秩序。

 「 ライフだなぁー  」 って感じます。

 私はトランポリンの脇に腰を下ろして、

 体操ライフの空気を楽しんでいました。
 



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 自由練習も残り10分程になった頃、

 4年生のちゃんが来て、トランポリン、ボヨヨーーーン。
 
 そして、ボヨヨーーーンしながら、私の顔を見て

 「 先生、もう遊びだよ un_puni.gif 」 と一言。


              clover004.gif





 「 10個 ( 消化課題の数 ) やったか?  」  と私。


 すると、ちゃん、

 「 うん、インチキしてないよ kira_puni.gif 

 だって。






     line_heart.gif






 
 低学年の頃は、時々、回数を誤魔化して、コーチから

 「 そんなに早く出来るかぁー。

       なんか、あやしい  」
 と咎められ、

 「 あっ、間違えた tehepuni_niko.gif」 なんて言い逃れしていたちゃん。

 課題が上手く出来ないときは、凹んで立ち直れないことも

 しょっちゅうでした。
 



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 というのは凄い!ani-kurustar.gif


 ちゃん、ヨゴの体操ライフ、満喫できるようになったね。

 先生、嬉しいよ。



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 * 自由練習の約束の一つに、

   「 課題を10個やったら遊んでも良い 」 というのがあります。

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                                     装飾者 のどか
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